“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”。作为一名高校教师只有具备“爱岗敬业、甘于奉献”的精神和“立德树人、铸造师魂”的品格，才能为祖国培养高素质人才。高校教师要把“立德树人、铸造师魂”作为教育的根本任务，加强理论创新，促进文化繁荣，引领社会进步潮流，形成以学校为主阵地、学生为主体、倡导积极向上的思想文化。

要培养大学生务实的态度，朴实的品质、扎实的知识，就必须在今后的工作中甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

一、增强榜样意识，热爱教师岗位。

西汉的杨雄曾说过：“教者，人之模范也。”大教育家夸美纽斯也说过：“教师的职务是用自己的榜样来教育学生。”教师为人师表的良好品德，正是教师教育价值观的基石，高尚的师德是社会规范的最基本要求，也是教师必须具备的最基本素质之一。西汉时期的教育家董仲舒说过：“善为师者，既亲其道，又慎其行。”近代人民教育家陶行知也提倡“教师应以身作则”，“以教人者教己”。由此可见，“身教最可贵，知行不可分。”教师的以身作则，率先垂范，将对学生产生深远的影响。

二、付出无限师爱，开启学生心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、规范教师言行，净化学生心灵。

“无德无以为师”，真正优秀的教师一定是以身作则、率先垂范的人。他对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准严要求上。作为高校教师的我们，肩负着培养教育下一代的重任，这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、立德树人为先，塑造学生心灵。

树木易，树人难，作为“传道”的师者来说，必须把立德树人作为教育的根本任务，树立现代德育理念，以尊重、理解、信任的强大精神力量，去感化学生、昭示学生、熏陶学生、诱导学生、影响学生。我们教师要把实现学生的梦想作为自己的梦想，把开拓学生的未来作为自己的未来。

师德,是热爱学生的赤诚之心，是热爱岗位的敬业精神，是热爱事业的博大胸怀，是以身立教的形象之本。高校教师应该努力提高自己的从教素质，以奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的道德品质去影响学生，用健全的人格去塑造学生，影响一代又一代的学生，真正成为一名“爱岗敬业比奉献，立德树人铸师魂”的人民教师。